Pengene før pædagogikken – SOPHIAs Per Kjeldsen i WA-artikel om specialundervisning
16-12-2011 Af admin Vist 79 gange
Specialundervisning og anden særlig pædagogisk bistand skal ifølge et lovforslag kun omfatte behov for støtte i mindst 9 undervisningstimer (à 60 min.) om ugen. Samtidig bliver skolepsykologerne kørt delvist ud på et sidespor, skriver Henrik Dørge i Weekendavisen den 16. 12. 2011.
Der er ifølge lovforslaget ikke tale om et spareprojekt. Det er professor i specialpædagogik, Niels Egelund, og SOPHIA's Per Kjeldsen dog ikke enige i. ”Politikerne forsøger at binde det op på noget ideologisk (inklusionsprojektet, red.), og det er jo meget sødt. Men selvfølgelig skyldes det hensynet til økonomien.”
Per Kjeldsen, leder af SOPHIA, er bekymret for konsekvenserne ved at fiorringe PPRs arbejdsområde. ”Som loven hidtil har været, skal der foregå en grundig pædagogisk og pædagogisk vurdering, så snart læreren synes, at her er et barn med særlige behov, som man ikke ved, hvordan man skal tackle. Men den mulighed misser vi nu for mange tusinde børn. Det betyder, at vi risikerer ikke i tide at opdage børn med specifikke, særlige behov, som almindelig støtte i klassen ikke kan afhjælpe. Og de børn bliver med stor sandsynlighed tabt på gulvet.”