|
 
Maj 2012
Ad hoc notat 19, Ny læreruddannelse
April 2012
Ad hoc notat 17, Fokusemner i folkeskolen, bidrag til Ny Nordisk Skole.
Ad hoc notat 16, Fokusemner i dagtilbud, bidrag til Ny Nordisk Skole.
Værdier i uddannelsessystemet - bidrag til et nyt vokabularium
Marts 2012
Ad hoc notat 15, om inklusion og ændring af lov om folkeskolen.
Børne- og undervisningsministerens svar.
December 2011
Ad hoc notat 12, om lærernes undervisningstid
April 2011
1. supplement til hvidbog om lokalskolens fremtid
Februar 2011
Projektbeskrivelse: En flerstemmig vision for uddannelsessystemet - fra vuggestue til universitet med pejleårene 2015, 2025, 2040
September 2010
Ad hoc Notat om Specialundervisning i Folkeskolen
September 2010
Enhedsskolen som politisk dannende institution - indlæg i Unge Pædagogers tidsskrift, nr. 4, 2010
April 2010
Hvidbog fra lokalskolekonferencen i februar 2010
Projektbeskrivelse og hæfter udgivet i forbindelse med Visionsprojektet
Tidligere publikationer findes via menulinjen øverst!
|
|
15.05.2012
Ny læreruddannelse på kompetencetænkningens præmisser?
SOPHIA har netop udarbejdet et notat, hvori væsentlige dele af regeringens udspil til ny læreruddannelse diskuteres og problematiseres. Det er særligt brugen af kompetencebegrebet, som fremstår problematisk, ligesom der generelt er mangel på begrundelser for eksempelvis ned- og omlæggelse af fag. I notatet fremhæver SOPHIA nogle nødvendige perspektiver til arbejdet med ny læreruddannelse. Se notat 19 her.
14.05.2012
Elever med skilsmissekompetence?
Bestyrelsesmedlem Jens Raahauge deltager i Den Anden Radio med indlæg om strukturændringer og ledelsessyn. "Man laver visioner med lukkede øjne for ikke at blive forstyrrede af den virkelighed, der er befolket af mennesker" udtaler han i forlængelse af de mange skolesammenlægninger og kommunale omstruktureringer på skoleområdet. Læs hele indlægget her.
30.04.2012
SOPHIAs bud på en 'Ny Nordisk Skole'
I forbindelse med det politiske udspil til en "Ny Nordisk Skole" har SOPHIA iværksat et større arbejde inden for dagtilbuds-, grundskole- og ungdomsuddannelserne. Det har nu resulteret i det andet foreløbige notat, hvori der lægges vægt på elementer, som har særlig værdimæssig betydning i forhold til grundskolen. Disse elementer vedrører fx social arv, forskning og dannelse. Se hele notat 17 her.
25.04.2012
Børne- og undervisningsministeren i dialog med SOPHIA
Som svar på SOPHIAs notat 15 omhandlende inklusion af elever med særlige behov i den almindelige undervisning, skriver Antorini et omfattende brev til SOPHIA. Eksempelvis kommenteres der på sammenligningen mellem Danmark og Finland, samt svækkelsen af forebyggelsesmulighederne i forbindelse med børn med særlige behov. Se SOPHIAs notat 15 her og Antorinis svar her.
25.04.2012
Værdier i dagtilbud
Som led i arbejdet med Ny Nordisk Skole, har SOPHIA udarbejdet en foreløbig oversigt over fokusemner, som har værdimæssig karakter i arbejdet med den pædagogisk institutionaliserede indsats for 0-6-årige. I notatet fremhæves ni emner - fx miljø, social arv, 'leg og læring', skoleparathed - af betydning for dagtilbudsområdet. Læs mere her.
16.04.2012
Værdier i uddannelsessystemet - bidrag til et nyt vokabularium
 Hæfte 3 i serien: "SOPHIAs bud på fremtidens uddannelsessystem - fra vuggestue til universitet" foreligger nu. Med hæftet foreligger en omfattende og gennemgang af værdibegrebet og dets betydning i uddannelsesmæssig sammenhæng. Det er afgørende for uddannelsesverdenen, at værdibegrebet diskuteres og formuleres, således at det igen kan optræde som en form for fælles orientering i såvel den enkelte organisation/uddannelse som i uddannelsespolitiken generelt. Klik her for bestillling.
01.04.2012
"Lærernes universitet" opløst
Kære uddannelsesminister. Så er det ved at være fuldbragt: Den institution, som om nogen skulle understøtte din kollega, børne- og undervisningsministeren, er ved at være opløst. Det sagde SOPHIA-bestyrelsesmedlem, Jens Raahauge, i Den anden radio (den2radio) den 24.03.2012. Se her hvad han mere sagde.
11.03.2012
Bemærkelsesværdig opsigelse og nyansættelse
Det var højst bemærkelsesværdigt, at Odenses tidligere børne- og kulturdirektør forlod jobbet som kommunaldirektør i Furesø Kommune efter kun 9 måneder med den erkendelse, at man i hans tid som kommunal chef har ”håndteret nogle opgaver på den feje, ansvarsforflygtigende måde”. Odense har nu fået en ny skole- og kulturdirektør, Jimmy Streit, som er klar til kamp for dobbeltbudskaberne, så problemer og dilemmaer ufordøjet kan sendes videre til lærerne. Læs synspunkt af SOPHIA's Erik Schmidt i Fyens Stiftstidende 11.03.2012 her.
01.03.2012
Kan det virkelig passe?
Det handler om at komme de unge i møde, at tænke dannelse som meget mere end uddannelse, at gå til kamp mod den herskende evalueringsfeber og at værne om kreativiteten og den kritiske tænkning. Læs bestyrelsesmedlem Steen Nepper Larsens bidrag til konferencen "Kan det virkelig passe, at ikke alle skal have en uddannelse", der blev afholdt 24. januar i Odense, her.
14.02.2012
Åndeligt er vi blevet fattigere
SOPHIA's Louise Nabe-Nielsen ser tegn på, at danskerne ikke er så åndeligt beskæftigede som tidligere, hvilket får betydning for opfattelsen af nutidens dannelsesbegreb. Det siger hun til Kristeligt Dagblad den 14.02.2012, hvor hun sammen med professor Ove Korsgaard medvirkede i et interview om begrebet dannelse. Louise er desuden medforfatter til nyudgivelsen ”Dannelsens veje III”, der handler om dannelsens idéhistorie i nyere tid. Læs artiklen her.
|